Hubungan antara Friendship Quality dengan Academic Adjustment pada Mahasiswa Fakultas Teknik Angkatan 2015 Universitas Islam Bandung

Abstract

Abstract. The period of study at Faculty of Engineering Unisba is expected to be completed within a period of 4 years. The Faculty of Engineering is the only Engineering faculty that implements the KKNI while still adhering to Islamic values in the learning process in West Java. The system of applying the KKNI is applied in the 2015 class in semester 2. Students in universities, are not spared from changes in the surrounding environment. Not all students can build friendly relations well, especially when entering a new environment. With the group assignments in almost every subject, they are used to working together in the task. This makes students more tight so they have the desire to 'get together, get out together'. The purpose of this study was to obtain empirical data regarding the relationship between Friendship Quality and Academic Adjustment in  Faculty of Engineering students class 2015 UNISBA. The research subjects were 73 students using sampling techniques. The method in this study is correlational research methods. Data collection uses a questionnaire regarding Friendship Quality based on FQUA and Academic Adjustment based on Schneiders theory. Based on data processing, the results showed that there was a positive relationship between Friendship Quality and Academic Adjustments of 0.468. The results of this study indicate that Friendship Quality is related to the increase in Academic Adjustment for Faculty of Engineering class of 2015 UNISBA.

Keywords: Friendship Quality, Academic Adjustment, Faculty of Engineering

Abstrak. Masa kuliah di Fakultas Teknik Unisba diharapkan dapat diselesaikan dalam jangka waktu 4 tahun. Fakultas Teknik merupakan satu-satunya fakultas Teknik yang menerapkan KKNI dengan tetap memegang teguh nilai keislaman dalam proses pembelajarannya di Jawa Barat. Sistem penerapan KKNI ini diberlakukan pada angkatan 2015 di semester 2. Mahasiswa di perguruan tinggi, tidak luput dari adanya perubahan lingkungan sekitar. Tidak semua mahasiswa dapat membangun relasi persahabatan dengan baik, apalagi ketika memasuki lingkungan baru. Dengan adanya tugas kelompok pada hampir setiap mata kuliah, mereka terbiasa bahu membahu dalam mengerjakan tugas. Hal ini membuat mahasiswa menjadi lebih erat sehingga mereka memiliki keinginan ‘masuk bersama, keluarpun bersama’. Tujuan penelitian ini untuk mendapatkan data empirik mengenai hubungan antara Friendship Quality dengan Academic Adjustment pada Mahasiswa Fakultas Teknik angkatan 2015 UNISBA. Subjek penelitian yaitu 73 mahasiswa dengan menggunakan teknik sampling. Metode dalam penelitian ini adalah metode penelitian korelasional. Pengumpulan data menggunakan kuesioner mengenai Friendship Quality berdasarkan FQUA dan Academic Adjustment berdasarkan teori Schneiders. Berdasarkan pengolahan data, diperoleh hasil yaitu terdapat hubungan positif yang sedang antara Friendship Quality dengan Academic Adjustmentsebesar 0,468. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Friendship Quality berkaitan dengan meningkatnya Academic Adjustment pada mahasiswa Fakultas Teknik angkatan 2015 Universitas Islam Bandung.

Kata Kunci: Kualitas Persahabatan, Penyesuaian Akademik, Fakultas Teknik