Ramadhan, Sarah Amanda Agung, Psychology, Bandung Islamic University, Indonesia

• Vol 3, No 1, Prosiding Psikologi (Februari, 2017) - Artikel
  Pengaruh Pemberian Metode Jolly Phonics Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan yang Kesulitan Membaca pada Siswa Kelas 1 di SD Yayasan Padjajaran
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)